Barem čete znati na čemu ste, pa se nečete više sekirati zbog toga, niti čete se plašiti.
Så ved De det. Og De slipper for at være bange.
"Na čemu onda zasnivaš svoje pretpostavke?"
"Jamen, hvad bygger du så dine antagelser på?"
Ja bih rekao odgovarajući na čemu, s obzirom na situaciju.
I den givne situation vil jeg sige, det er en passene velkomst.
lmam i ja nešto kreativno na čemu radim.
Jeg har også arbejdet med noget kreativt.
Nisu ni hteli da pogledaju na čemu je radio.
De holdt aldrig øje med ham.
Voleo bih da vam pokažem nešto na čemu sam radio.
Så jeg vil gerne vise jer noget, jeg har arbejdet på.
To je nešto na čemu radimo polutajno u poslednjih godinu i po dana.
Det er noget, vi har arbejdet på lidt i det stille i det sidste halvandet års tid.
LG: Nema na čemu. (KA: Hvala.) (Aplauz)
LG: Det var så lidt. (CA: Tak.) (Bifald)
Suprotno onom na čemu smo izgrađeni: samostalnosti, samodovoljnosti, autonomiji.
Det er det modsatte af hvad vi er opflasket med: Uafhængighed, selvtilstrækkelighed, autonomi.
A to je ono na čemu mi radimo kako bismo ih naveli da razumeju jedni druge, da grade poverenje među sobom, podrže jedni druge, nauče da pitaju dobra pitanja, ali isto tako, da nauče da jasno objasne pojmove.
Og det er det vi arbejder på at gøre med den gruppe at få dem til at forstå hinanden, at opbygge tillid mellem dem, at støtte hinanden, at lære hvordan man stiller gode spørgsmål, men også at lære hvordan man forklarer koncepter med klarhed.
To je otprilike ono na čemu radimo.
Det er det som vi bruger det til.
Ovo je ono na čemu baziramo odluke u globalnom zdravlju: na malo podataka, starim podacima ili nikakvim podacima.
Det er, hvad vi har baseret vores beslutninger på i global sundhed: lidt data, gammel data, ingen data.
Ideja je bila da mi radimo na nečemu na čemu inače radimo, a u 14.30h učenici pohrle, vi prekinete da radite svoje ili radite malo kasnije ili kako god.
Så ideen var, at vi ville arbejde med hvad vi nu arbejdede med, kl 14.30 ville eleverne komme, og man lægger hvad man laver, eller bytter, eller arbejder lidt senere eller hvad man nu gør.
(Smeh) Ali ovo nam pitanje postavljaju iznova i iznova kako odrastamo u raznim oblicima - na primer, đake u srednjoj školi mogu da pitaju na čemu će da diplomiraju.
(Latter) Men dette spørgsmål bliver stillet til os igen og igen som vi bliver ældre på forskellige måder - for eksempel gymnasieelever bliver måske spurgt hvad de vil vælge at læse videre som på universitetet.
Ne može. Tako da se u svakoj viziji uspeha mora priznati na čemu se gubi, šta je element gubitka.
Så ethvert syn på succes indebærer spørgsmålet om, hvad der så går tabt, hvilke tabte elementer, der er.
Ponovo, sa malim strukturama je izazov kako ih učiniti većim i to je nešto na čemu radimo upravo sada, na institutu.
Igen, små strukturer, vores udfordring er hvordan man laver dem større, og det er noget vi arbejder på lige nu på instituttet.
I ko sedne na ono na čemu je sedeo onaj kome teče seme, neka opere haljine svoje i neka se okupa u vodi, i biće nečist do večera.
den, der sidder på et Sæde, som den, der lider af Flåd, har siddet på, skal tvætte sine Klæder og bade sig i Vand og være uren til Aften;
I ko se dotakne čega na čemu je ona sedela, neka opere haljine svoje i neka se okupa u vodi, i biće nečist do večera.
og enhver, der rører ved et Sæde, hun har siddet på, skal tvætte sine Klæder og bade sig i Vand og være uren til Aften.
I odmah ustade pred njima, i uze na čemu ležaše, i otide kući svojoj hvaleći Boga.
Og han stod straks op for deres Øjne og tog det, som han lå på, og gik hen til sit Hus og priste Gud.
A ostali jedni na daskama a jedni na čemu od ladje.
og de andre bjærge sig, nogle på Brædder, andre på Stykker af Skibet.
3.7425060272217s
Preuzmite našu aplikaciju sa rečnim igrama besplatno!
Povežite slova, otkrijte reči i izazovite svoj um na svakom novom nivou. Spremni za avanturu?